Знакомим детей с казахстаном

Занятие по ознакомлению с окружающим миром в средней группе по теме "Страна, в которой мы живем"

знакомим детей с казахстаном

В послании Президента страны народу «Казахстан » в разделе « Миссия . Кроме домбры знакомим детей с другими казахскими национальным. "Мы живем в Казахстане". Программное содержание: Дать знания детям о флаге, гербе, гимне нашей страны, о том, что нашу страну. Одним из приоритетных направлений стало знакомство детей детей с особенностями города, области, Республики Казахстан.

знакомим детей с казахстаном

Играем в сюжетно-ролевые игры: Также провели совместный праздник с родителями на тему: Для этого имеются все атрибуты и пособия в уголке природы и центре экспериментирования.

Так как в работе по формированию у детей нравственно — патриотического потенциала важна преемственность, сотрудничество с родителями. Родители должны знать, что изучают дети в детском саду, как идет развитие познавательных интересов и социальных чувств детей в сложном деле воспитания патриотов.

В рамках этой деятельности особое значение приобретает информация для родителей в родительском уголке, для этого проводим консультации и беседы на тему: Праздники также занимают большое место в сфере развития нравственно — патриотических качеств. Привлекаем родителей к участию в совместных праздниках, таких как: При знакомстве детей с народами разных национальностей проживающих в нашей Республике, я уделила большое внимание, так как в группе у меня есть дети разных национальностей.

Поэтому очень важно ознакомить детей с культурными традициями других народов, постараться воспитать благожелательное отношение к людям других национальностей. Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста Считаю, что главной задачей является нравственно — патриотическое воспитание детей.

Я хочу поделиться опытом, как я прививаю своим детям нравственные качества. Как я это делаю? Учу детей идти вверх по ступеням нравственного воспитания положительному общению на основе чувств в доброжелательности, умении играть рядом с детьми, делиться с ними игрушками.

«Знакомим дошкольников с живописью художников Казахстана на занятиях по рисованию».

Считаю самым важным прививать детям любовь к семье, городу, стране, детскому саду. Ведь в детском саду дети находятся целый день. Хочу остановиться на том, что прежде всего в нашей группе созданы условия для развития детей. Есть патриотический уголок, где находятся герб, гимн Казахстана, флаг Казахстана, портрет президента, книги о книги о Казахстане, книги о нашем городе, иллюстрации и наборы открыток. Также организован книжный уголок, где имеется литература о природе, стихи разных поэтов, рассказы, книги о нравственных поступках взрослых и детей.

В игре принимают участие все ученики класса.

  • Работа детского сада по ознакомлению детей с Казахстаном
  • Сценарий игры «Поле чудес» на тему «Мой Казахстан», 3 - 4 класс
  • Занятие по ознакомлению с окружающим миром в средней группе по теме "Страна, в которой мы живем"

В игровой тур выходят ребята, кто правильно и первым дал ответы на вопросы отборочного тура. Мероприятие рассчитано на учащихся классов.

знакомим детей с казахстаном

Обучающие — обобщить знания детей о Государственных символах, городах Республики Казахстан, животном мире, государственных и национальных праздниках. Развивающие — развивать логическое мышление, воображение, смекалку, развить познавательную сферу. Воспитательные — воспитывать чувство патриотизма, укреплять дружеские отношения во время игры, воспитывать взаимопонимание и взаимоуважение.

Можно весь материал оформить в презентации. По результатам игры мы узнаем кто же из вас очень хорошо знает о Республике Казахстан.

«Знакомим дошкольников с живописью художников Казахстана на занятиях по рисованию».

Астана - Как зовут Президента нашей Республики? Назовите один из крупных городов Казахстана. Этот город называют городом шахтёров. Организовать общественно — полезную деятельность ребенка на благо своего дома и родителей.

знакомим детей с казахстаном

На протяжения всего учебного года была проведена большая работа по расширению базовых знаний детей. Были проведены беседы на темы: Казахстан — республика. Знакомство с предметами быта казахского народа. Широко использовала театр Дети очень любят различные театры теневой, настольный. Выступления перед сверстниками и другими зрителями способствуют реализации творческих сил и духовных потребностей ребенка, раскрепощению и повышению самооценки.

Чередования функций исполнителя и зрителя, которые постоянно берет на себя ребенок, помогает ему продемонстрировать свою позицию, умения, знания, способствует формированию решительности, систематичности в работе, трудолюбия.

Конспект занятия «Мы живем в Казахстане»

Были проведены ряд занятий на темы: Результат проведенной работы показал, что уровень знаний у детей заметно возросло: Дети хорошо усвоили символику нашей страны — в них сознании сложилась отношения к родному дому, к Родине как к ценности — расширились и углубились представления детей о родном доме, адресе, о Родине, о том, что знакомство с национальным наследием коренного населения должно идти параллельно со знакомством с традициями других национальностей.

Сформировался интерес к истории, обычаям и традициям казахского народа. Постепенно дети начинают понимать, что они полноправные жители Республики Казахстана.

Основная задача этих занятий — показать красоту родного города и вызвать восхищение детей. Чтобы у ребенка формировалось чувство любви к Родине, необходимо воспитывать у него эмоционально положительное отношение к тем местам, где он родился и живет, развивать у ребенка умение видеть и понимать красоту окружающей жизни, желание узнать больше об особенностях родного края, его истории.