Знакомство с электричеством в игровой форме

Познавательное путешествие-знакомство «Электричество и электроприборы».

знакомство с электричеством в игровой форме

Конспект НОД в подготовительной группе «Электричество и электроприборы » Цели: Обобщать и расширять знания ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята, я предлагаю поиграть в игру с мячом Для чего это нужно? . Знакомство с компасом. .. Формы и методы организации детской деятельности деятельность. Cкачать: Проект: Знакомство детей с электричеством и игры; в игровой форме познакомить дошкольников с такими сложными. Конспект занятия «Знакомство с электричеством» электрические лампы разной формы и размера,' 2—3 плафона, настольная лампа.

Если ночь заставала людей в лесу, они могли заблудиться и не найти дороги домой. Трудно приходилось человеку, пока он не научился пользоваться огнем.

Человек научился разводить костер. Он горел в пещере, давал свет и тепло, а также служил защитой от хищных зверей: Прошло время, и люди додумались использовать для освещения своего жилища лучину. Обычно ее делали из березы, так как она лучше горит. Один конец закрепляли, а другой зажигали. Зажечь лучину и показать, как она горит. А как вы думаете, удобно ли было людям пользоваться лучиной?

Света от лучины много или мало? Удобно ли такое освещение? Прошли годы, и человек придумал другой предмет для освещения — свечу. Свечи делали из пчелиного воска или бараньего сала. Показать свечу, дать потрогать, обратить внимание на то, что внутри свечи есть фитиль, сделанный из ниток. Показать, как горит свеча. Как вы думаете, чем неудобна свеча для освещения? Ею можно обжечься, может возникнуть пожар, и она дает мало света.

Человек стремился придумать более удобное освещение для своего жилья.

  • Конспект НОД в подготовительной группе «Электричество и электроприборы»
  • Конспект занятия «Знакомство с электричеством»
  • Проект: «Знакомство детей с электричеством и электроприборами» старшая группа

Люди научились делать из нефти керосин и придумали керосиновые лампы. Показать, как горит керосиновая лампа, чем она неудобна. Но от такой лампы мало света, она коптит.

знакомство с электричеством в игровой форме

И люди искали новые способы освещения своего жилища. Когда появилось электричество, ученый Александр Ладыгин придумал электрическую лампочку. Давайте ее внимательно рассмотрим, можно увидеть много интересного. Какой предмет по форме напоминает лампа? Металлическое основание называется патроном, через него электрический ток поступает внутрь лампочки.

Ребята, теперь профессор приглашает в цифровую лабораторию! Думаю, что Наураша в своей электронной лаборатории расскажет нам, где ещё может жить электричество. Проводятся эксперименты в цифровой лаборатории с яблоком, лимоном, картошкой, солёной водой. Ребята по очереди проводят эксперименты, вставляя электроды в предложенные предметы и растворы, с помощью датчиков цифровой лаборатории обнаруживают, что через них идёт электрический ток.

Ребята, смотрите, как много разных предметов, в которых живёт электричество! Ребята, а может нам розетки совсем не нужны? Может подключим магнитофон, ну, например, к лимону или картошке?

Расписание научных шоу »

Дети приходят к мысли, что магнитофон от лимона работать не будет, в лимоне очень мало электричества. Ребята, а где живёт много электричества? А как оно попадает к нам в дома? Так почему же у профессора в лаборатории не работает розетка? Или электростанция не работает!

А что же нам делать? Мы с вами это можем сделать? Мы не можем самостоятельно сделать ремонт, так как опасно. В лаборатории есть правила, одно из них — не лезть в розетки. У нас в детском саду есть завхоз, которая отвечает за работу приборов. Кто первый войдет в ракету?

Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе по теме: «Магия электричества»

Приглашай следующего ребенок приглашает: А вы меня с собой возьмете? Давайте обнимемся и полетим звучит музыка Вот мы и волшебной стране. Посмотрите, на стене висит шарик и на полу шарики. А давайте их повесим на стену дети пытаются повесить шарик на стену. Почему этот шарик висит, а ваши падают? Предположения детей Он волшебный.

А давайте наши шарики тоже сделаем волшебными. Надо шарик потереть о волосы и приложить к стене той стороной, которой натирали. Вот и наши шарики стали волшебными.

знакомство с электричеством в игровой форме

Как вы их сделали такими? В наших волосах живет электричество, мы его поймали, когда стали натирать шарик о волосы, он стал электрическим, поэтому притянулся к стене.

Знакомство дошкольников с электричеством

А когда еще можно увидеть электричество в волосах? Что происходит с волосами?

знакомство с электричеством в игровой форме

Это еще раз доказывает, что в волосах живет электричество. Порвите полоску бумаги на мелкие кусочки.

знакомство с электричеством в игровой форме

Дети выполняют Поднесите расческу к бумаге. С бумагой что-то происходит? Как заставить бумагу притянутся к расческе? Как шарики притянулись к стене? Что надо сделать, чтобы бумага притянулась к расческе?

Ловите электричество, бумага прилипла, притянулась, зашевелилась. Почему притянулись кусочки бумаги? Как она стала такой? Вы опять поймали электричество. Девочки возьмите пластмассовые шарики, а мальчики-линеечки. Сейчас попробуйте сделать эти обычные предметы волшебными, электрическими, чтобы они могли к себе притягивать при помощи одежды, которая лежит на столе.